360840

女,我是一位16岁女孩的家长，孩子性格孤僻，生活邋遢、不积极参加学校的任何活动，对任何男生都抱有敌对，学习提不起兴趣，整日把自己关在房间里看小说，说只能从书里寻找动力乐趣。

女孩，2001.8生，16周岁，身高155cm，体重40 kg，在石一所重点高中开学上高二。 孩子1-3岁由姥姥、姥爷照顾，4岁到初三住奶奶家，从小雇保姆照顾孩子日常生活到7岁上小学。父：在一家大型企业做技术管理、母亲为省直公务员，大学同学，在孩子8岁（二年级）时离异，随父亲在奶奶家生活，每周日接到妈妈处。高一开始和妈妈生活，周日回奶奶家。父母双方并未组建新家庭，共同抚养、照顾孩子。 孩子从小就性格执拗，朋友较少，一直有一个好朋友，保持现在。心地较纯真，小时爱看书，小学时曾经作文过世界华人大赛一等奖，由校长发奖。上初中初一、初二时学习较好班内前名，有时第一二名，英语曾考全年级第一名（2000名学生），不善于与同学交待，在家总爱和奶奶发脾气，奶奶总无原则的谦让、服从，我因孩子教育问题多次和奶奶发生争持和争吵，爷爷性格较传统封建，对我哥哥的儿子较喜欢，和我女儿不大亲近。但孩子总体表现正常，较要强，小学和初一时的理想是当一名企业家，后改为要上哈佛。总体来说也较快乐。 原来和我较亲近，对我在情感方面要求也较高，要我多关注和爱护她，因为个性及女儿和奶奶冲突我打过几次，但初中以后几乎没有打过。 但初二下半年发生一件事使孩子性情大变，情况是这样：由于孩子学习好但又不善于交往，有调皮的男孩子逗她欺负她，把孩子打哭，我找了孩子家长和班主任，结果班主任（可能是由于没送礼，或人家有钱或帮过老师忙，也可能因为我在家长群里给老师提过意见），班主任不但不批评欺负人的男孩，还当众批评我女儿，孤立我女儿，并不让女儿把学校的事告诉爸爸。结果更多的男孩都来逗我女儿，当时女儿就精神抑郁了。女儿也反抗，把家里闹的一些方法用到学校，结果老师就说女儿自身有心理精神问题，她是一直在拯救孩子。孩子从此性格变特别偏激。 后想了好多办法，初三下半学期孩子情绪和学校环境稳定一些，成绩又恢复一些，学习较刻苦，中考成绩也不错，到了一个市里重点中学。 但初三开始女儿就不让我回家了，自己和爷爷奶奶住，说我毁了她，我每天接送上下学也不和我说话、交流。 上高中后在学校的表现和初中大变，在班里积极配合老师工作和同学处的也不错，在科代表和班干部。去年分文理后到文科班，不如原来的班受重视，但也较积极。 现最严重的问题是，从中考后就有学艺术，做影视明星的想法，从上高中到现在，一直利用晚上和节假日时间学习艺考用的舞蹈、播音等。我们也知道她自身条件不太适合，但知道她性格，想以引导为主，让她先练着。孩子学习上也没有耽误，成绩班内12-3名，我们也没有要求过学习成绩。但是从今年初开始，女儿的运动量起来起来大，并且还少吃减肥，体重大降，二个月前发现有尿蛋白的情况，到现在每天仍然狂练不止，每天运动约4个小时，最近测连续有尿蛋白，严重危及健康，长期可能生命！但无论我们采取各种办法去制止和说服都不做用仍然每天狂练，练习时还痛苦的呻吟。我真不知怎么办，请救救我女儿！

女 我只是希望哪位好心的医生您给 说下这是什么病症，我那孩子不信自己有心理问题。我也看心理医生了，有的治疗反而加重了病情，一个医生一种说法，我都不敢了。 由于孩子的母亲奶水不够，找的看护孩子的老人喂养不当，孩子的脾胃有了问题，于是就被我的母亲接去了。母亲也常说，孩子能吃奶，嘴还急。期间就是寒冬，我们也骑着车，去60多里远的母亲家，那种亲人相见的味道就不说了。 两年后吧，孩子回来，家里很快乐，家庭氛围很好，包括陪孩子看电视，一起玩这些。这时的问题是孩子偏食，现在也是。 小学也很顺利，考试成绩很好，给予的奖励就是物质的。问题是在家不做家务，梳洗到了初中才可以。觉得老师讲错了，会站起来反驳。五年级感觉到心理年龄偏小。 ‌ 初中，乡下阶段。学习第一名，快乐交际，很正常。后期，乡下学校的问题，只有到市里私立学校读书。也认识到了家里的投入。每天早6.30,晚8.0由我接送。很着急，学习成绩直线升，数学强项，800多人私立学校能排到10几名。孩子学习，怕他饿，回来我亲自做点给他，怕她像我一样的曾经上学挨饿。初三上吧，又停了，感觉她越来越胖了。初三下吧，做了阑尾手术后，感觉娇气上来了，晚上出校门也晚了，花销也较以前多了，周六很晚起来，考试不好会找主观理由，理化弱项偏离老师。我害怕，快中考了不敢深说。周六，周日感觉很长的白天时间没学习，而晚上也不是学的很多。很喜欢玩电脑，她要求，也就同意限时玩。他说他恨那个私立学校。 ‌高一，开始很正常，不完电脑了，可是后期又开始玩了，觉得放松也可以。考试考的不好，说他，感觉无所谓，涛声依旧根本没有着急的意思。学习时间，9.30放晚自习，到家10.40左右睡觉，说他学习时间不够，不听。再后说用手机查题，理由老师，同学不告诉。之后很晚才睡，最晚后期12.0以后。 重点是高一的假期到期中考，发生了什么。从老师，同学那里根本没人会说。我的感觉，这是关键。 所以我现在什么都不说。 ‌那天早晨，我打了她，第一次，因为最近她和自己母亲说话有损人，呛人的味道。其实已经有几周了，只不过越来越严重。她没服，我都没敢相信，她好像什么都不在乎。那次的结果很惨那天她没去。好像那次是个转折点。平时孩子开始说头痛，或者胸痛。我们就给他请假领着去看，无果。以后她在学校借别人电话打给我们，也是类似问题他要求回家，于是就打电话班主任，让他回家了。再后来早上无名的要求不去，抢逼着，半道去了自己舅舅家，一周。去了几天学，要去姑姑家，去了又是一周，这回在家都不学习了。期末考，化学没考。假期根本不学，我们只是顺着她，天天玩手机，唱歌，玩游戏。稍有不顺，就说没人疼，没人爱。我不想活了。宝宝的心好难受。他说减肥，晚饭别给他做了，可是，可是你真不做他会这么说。昨天，她母亲说洗澡，他给出一句，你让我洗，我就去死。他会跟我们说很恶毒的话。和别人抱怨我们的不好，如饿了，没人爱我感觉与实不符的话。平时与人接触，别人都说很正常，看电视分析有条理。只是平时像玩不够，总是吃，总是馋。难道总是限制导致的。不爱运动。 家长性格直，说话直接，生活中不会有拥抱，爱抚的爱的方式。教育不够，尤其感恩方面。爱的内容多是物质，精神的有但是少，然后比较直接。更多的是学习的关注。沟通的少，不会沟通技术。家长批评的多，孩子考的不好，在语言，神态上会显露几天。孩子与人的矛盾，站在对方角度去说问题，而不是分析问题，做到真正得教育。还有很多问题。我的感觉我们不是耍家长威严的人，说一不二，只关注孩子学习的人。 初三，爷爷看不惯，也和爷爷弄僵了。只是说了一些激将的话。初三，家里来客人，期中七岁的一个孩子弄了她头一下，大怒，然后说奶奶没有帮她的意思，吃饭时怒着脸，然后奶奶加菜给她也不要。感觉经常说别人的不好，自己很可怜。不去深度思考问题。

女 谁能告诉我我该听谁的?该怎么做怎么说，怎么对待，我迷糊，非常压抑（苦笑）来源于我与母亲的问题，有好心人帮忙吗?可能会比较复杂（笑哭）哎呀没办法啦（苦笑）

女,16岁,我自已的心理状况，我觉得我自己现在不太对劲

我被同学取外号（是骂人的话），然后被传开来了，他们都这么说我，我觉得很委屈，很自卑，因为学习成绩在班里不好，所以他们可能觉得没关系

女 针对别个的冷眼你们是怎么应对的，比如，像别人多管闲事，你过来的时候会被冷眼看！