252天前在线
2017-09-10 15:19:17
抱抱TA 回复
男 我可以通过心理咨询,提升自己的交际能力吗
0个拥抱 15条评论 476次阅读
网友
525心理咨询网大连分站
2024-04-30 00:08:18
咨询师王金波
您好!
2017-09-10 15:19:44
咨询师王金波
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2017-09-10 15:20:11
咨询师周红梅
你好
2017-09-10 15:20:49
咨询师魏岩峰
你好,可以的
2017-09-10 15:21:21
咨询师刘淑丽
可以的
2017-09-10 15:21:30
咨询师史丹凤
你好,可以的
2017-09-10 15:21:39
咨询师李丽
0 您好帅哥,做一下心理成长咨询选择人际沟通与交往能力培养即可实现
2017-09-10 15:22:11
咨询师李锦云
0 心理咨询是最能解决这些发展方面的问题,如何处理好沟通关系,可以预约我的咨询,点击我头像,查看我资料
2017-09-10 15:24:53
咨询师李恩贵
你好
2017-09-10 15:35:56
咨询师吴丽萍
你好
2017-09-10 15:40:30
咨询师唐孝青
你好,可以的
2017-09-10 15:58:24
咨询师许文慧
你好!
2017-09-10 16:25:59
咨询师易云侠
你好
2017-09-10 16:26:51
咨询师林芳
您好
2017-09-10 16:32:11
咨询师侯松梅
0 你好。只要你想改变,做好了改变的准备。心理咨询对你一定有帮助。可以改变你的人际关系。
2017-09-10 17:08:37
心理论坛
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女,你好,我想咨询一下我是否有心理疾病,就是我不善于与人交际,与陌生人交谈时,总是担心自己是否说错话,有时候听他们一起讨论某些问题我也想加入,但是总是害怕,不敢加入,怕他们嫌弃我,其实我内心很渴望和别人成为好朋友,但是总是害怕感觉无论自己在哪都想被忽视了一样,在亲朋好友面前也是,人多的时候几乎不怎么讲话,尤其不和异性说话,我总是回想一些人为什么活着,为什么会有吃喝拉撒睡这些习惯,觉得男女之间不一样,为什么非得找个异性一起搭伙过日子,不敢在公共场合大声呼喊,特别在意别人的眼光,不能按照自己的心意去对待别人和生活,在别人眼中,包括亲朋好友,他们都不会主动与我亲近,可是我自己知道我性格很好,如果别人主动和我讲话,我会非常高兴,可是就是不会怎么融入到集体中,我喜欢看电视,总想着电视里那些美好的结局,可是现实却让我有种想逃避的欲望,我经常在想如果自己住在一个世外桃源该多好。我对现实了生活里一点都感觉不到美好,有的时候经常会想人死后是不是就什么烦恼都没有了,精神一直不佳,心情每天都很低落,对什么东西都不感兴趣,人多的时候就像逃避,这是不是预示着我已经病的太厉害了,求解答
0个拥抱 6条评论 1044次阅读 2864天前
女 我感觉好孤独,觉得得了抑郁症,没有谈得来朋友,人际关系不好不知怎样沟通,和家人也感觉有距离感,但又依赖别人,从小就不爱讲话,不高兴的样子,家里爸妈打架,感觉不到家的幸福,从小奶奶带,与妈妈有距离感,但又渴望,妈妈在结婚之前患过精神分裂症,我感觉我还是挺介意的,也看到别人不一样的眼光,和爸爸几乎不交流,爸爸以前脾气爆,他不爱说话在外受了委屈在家发,很想和家人兴平气合的说,但现在不知怎的也很爱发脾气,有时觉得爸妈的缺点都集于我一身,对新环境特别不适应,在读高中时就很容易感冒经常吃药,特别高三压力特大经常失眠,还连续有一周彻夜难眠现在想想应该患了焦虑症,,也那段时间有时便秘有时拉肚子,还口干舌燥,无味脸色发黑真的太难熬了,高考后也不高兴心情郁闷,现在觉得有后遗症,遇到有压力就很紧张,有感觉自己自私的很,把注意力转到买东西上想要好的有时,过后也后悔,爸妈赚钱太辛苦爸爸背陀,小时得过小二麻痹吧,爸爸现在在家耍,我觉得爸爸也有抑郁症一样,不善交际还有口吃,在外打拼怎样几十年,辛苦,没成绩,家里状况还是差,奶奶八十多岁了,还很辛苦的煮饭带7岁的妹妹,现在靠着妈妈,妈妈做嫁接,一天工作十多小时,心疼,有恨自己在大一时买东西很浪费,读大学是表姐劝读,在大一时,读书也在校院内咨询心理医生,感觉心理不好,好像家人关心,吃了中药,咨询了几个月,后来在兼职的地方工作也适应了,就还好了,自己认为跟朋友耍的好快乐就没什么事,但现在朋友很不喜欢她们东讲西讲的,她们说什么那个丑啊,我心里不自在,我也应该自卑吧,你有东西都给吃啊什么就不说你什么,我是太在意太在乎了吗?现在又情绪低落,感觉神经衰弱,反应很迟钝,精神萎靡,也出现高考前状,觉得跟社会都脱轨了,还有我不知该怎么办,想去检查,又害怕
0个拥抱 17条评论 1721次阅读 2952天前
男 ‌我的男孩子12岁,六年级在读。现在感觉我的孩子仿佛成了问题少年。他自卑、胆小、马虎粗心、丢三落四、语无伦次,口语表达颠三倒四词不达意、口吃(一年级以前不口吃)、做事拖拉磨蹭没有条理、自理能力差、不懂人际交往在学校也没有朋友、没有学习主动性、自我管理能力差(总喜欢买垃圾食品和甜食吃,只要是甜的他都喜欢吃,因此不敢多给他零花钱,怕有害健康,无论道理讲了多少遍他都听不进去)、没有正确的学习方法和良好的学习习惯(五年来都是我天天陪着她他写作业,辅导他给他讲题出题,并不停的提醒督促复习练习预习做试卷,天天提醒他挤时间坚持写日记练习课外阅读题和看课外书练书法,他也很不情愿去做这些。从春节后我试着放开孩子,可是他却每天只写课内作业,其他什么都不干不练了。万万没有想到事与愿违,尤其是六年级以来,成绩却反而退步,刚刚期中考试结束,从10名滑倒31名,全班共43人),另外孩子意志力薄弱,做什么事情很难坚持到底。由于他近年来在学校里不正确的坐姿和站姿直接导致了他脊柱弯曲和往前探头,几年来从一发现开始我就不停的提醒甚至是呵斥,同时在一年前买了背背佳矫正,可即便是在家里也必须我不停的提醒,他不愿意带,即使带上也依然没有那个坚强的意志昂首挺胸;多少年了,从三岁开始他就喜欢玩开小汽车(两元店里卖的2元一个),三年级之后他还玩那么幼稚的玩具,我就统统收起来了,可是让我没有想到的是他竟然搜集了家里的药盒子,牙膏盒子等用笔写上几路车之后,自己用手拿着在桌面上来回推着开,自己嘴里还配音,这种事情一直到今天他还依然在玩着……,我给他买的乐高积木等玩具他嫌太复杂了他不玩。我真的不想让他继续玩这种二三岁小孩子的游戏太弱智低级了,我不知道到底怎么回事。眼看着再一个月孩子马上就要小升初了,看着孩子幼稚什么都不懂的样子,心理说不出的苦。现在我担心的是他因为心智的不成熟而导致人格的不健全从而偏离一个正常人的成长轨道。这么多年以来,我放弃了一切交际时间在家里陪他,一直希望他能通过整个小学阶段能够养成许多良好的生活习惯和学习方法与习惯,进而在初高中阶段能够事半功倍永久收益,家长也能少操心,现在看来,我开始怀疑这个父亲是不是做的太失败。求咨询师赐教,指点迷津。
0个拥抱 19条评论 56次阅读 2 元 2559天前
求专业人士分析一下MMPI分析报告 原著:[美]明尼苏达大学 / 编译:APESK 测试者: 李绮年 完成问卷时间: 2015/8/27 目录 原始得分及标准分 1 量表得分及简明阐释表3 被测者临床量表人格特征分析 3 MMPI医师手册3 后记5 原始得分及标准分 1、报告可信度量表及校正量表得分: L(说谎或掩饰)原始分:3 F(诈病)原始分:11 注意:若非诈病,此分数为精神病患者或严重的神经质经常得到的分数。 K(校正)原始分:8 2、临床量表原始得分: Hs(hypochondriasis,疑病)量表原始分:22 D(depression,抑郁)量表原始分:46 Hy(hysteria,癔症)量表原始分:35 Pd(psychopathicdeviate,精神病态)量表原始分:25 Mf-m(masculinity-femininity,男子女性化)量表原始分:36 Pa(paranoia,偏执)量表原始分:15 Pt(psychasthenia,精神衰弱)量表原始分:40 Sc(schizophrenia,精神分裂)量表原始分:40 Ma(hypomania,轻躁症)量表原始分:20 Si(socialintroversion,社会内向)量表原始分:53 3、需加K(校正)分临床量表的原始得分及标准分: Hs(疑病)量表+0.5K=26 转化成标准分为:70 Pd(精神病态)量表+0.4K=28 转化成标准分为:58 Pt(精神衰弱)量表+1.0K=48 转化成标准分为:78.3333333333333 Sc(精神分裂症)量表+1.0K=48 转化成标准分为:63.75 Ma(轻躁狂)量表+0.2K=22 转化成标准分为:52 4、无需加K(校正)分临床量表原始得分及标准分: Mf-m量表(男子女性化)原始分为:36 转化成标准分为:70 D(抑郁)量表原始分为:46 转化成标准分为:90 Hy(癔症)量表原始分为:35 转化成标准分为:73 Pa(偏执)量表原始分为:15 转化成标准分为:55 Si(社会内向)量表原始分为:53 转化成标准分为:73 5、说明:标准分计算公式为:T=50+10(X-Y)/SD X表示被试者在某量表上所得的原始分数,Y表示被试所在样本组原始分数的平均数,SD表示样本组原始分数的标准差 量表得分及简明阐释表 说明:T分在40-60分是正常范围;在30分以下(Mf男女性化为20分以下)或70分以上则是显著异常;在30-40分(Mf男女性化为20-40分)和60-70分之间是轻度异常。此测量结果需要心理咨询师专门解析。 编号 因子名称 修正原始分 标准分(T分) 简要说明 1 Q不能回答的问题 不适用 不适用 没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。399题中超过22分,566题超过30分,结果不可信。 2 L 说谎分数 3 不适用 追求尽善尽美,细小短处也不承认。原始分超过10分,结果不可信。 3 F诈病量表 11 不适用 古怪荒唐,说明伪装疾病或精神病程度重。 4 K校正分量表 8 不适用 一是判断被试对测验的态度是否隐瞒或防卫;二是修正临床量表的得分。 5 Hs疑病量表 22 70 此量表原来是为了鉴定疑病患者而制定的。其特征是对自己的身体健康的一种过度的关心,担心自己有病或不健康。 6 D抑郁量表 46 90 此量表最初是为评价抑郁症候而制定的。抑郁的特征是缺乏干劲,对未来没有希望,一般对自己的生活状况极其不满。 7 Hy癔病量表 35 73 此量表原来是为了区别对紧张状况产生歇斯底里反应的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不随意肌体机能丧失和机能障碍。 8 Pd精神病态量表 25 58 此量表原来是为了区别那些被诊断为非社会性类型和非道德类型的精神病态人格的患者而制定的。这种病态的特征是说谎、偷盗、性异常、酗酒等,但不包括重大犯罪行为。 9 男性女性化 36 70 此量表也叫男性-女性量表,它原来是为了鉴别男性同性恋而制定的。反映被测试者的男性化或女性化程度。 10 Pa妄想狂量表 15 55 此量表是为了区分那些被判断为具有关系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、过度地敏感、意见和态度生硬等偏执性人格而制定的。 11 Pt精神衰弱量表 40 78.3333333333333 此量表是为了测定精神衰弱的一般性症候类型而制定的。精神衰弱的特征为:焦虑、强迫动作、强迫观念、无原因的恐怖等。 12 Sc精神分裂症量表 40 63.75 此量表原来是为了区别精神分裂症的患者而制定的。其特征包括:思维、感情和行为混乱。 13 Ma轻躁狂量表 20 52 此量表原来是为了区别有躁狂性症候的精神科患者而制定的。其特征包括:气质昂扬,爱说、精力充沛、易怒、思维奔逸、抑郁气短等。 14
0个拥抱 37条评论 2315次阅读 3099天前

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