给力心理
女 本人是一名大四学生，现在在实习阶段，在一家培训机构为五六年级的孩子辅导作业。还没接触孩子的时候，自己在讲台讲得还行，可是九月一号，孩子一过来，一直吵闹，出乎我的意料，所以就一直被孩子牵着鼻子走。之后我老板让我严厉一点，可是我就是严厉不起来，他们在讲话，我只会小声的提醒他们。有点怕学生不喜欢自己，而我又是一个不喜欢要求别人的人，所以刚开始没怎么要求他们，感觉再过一段时间他们会爬到头上来。所以，我希望下周开始，改变我的教学态度，严厉一点，可就怕到时一看到孩子的脸，我就又软了……应该怎么转换这种心态，还有怎么和五六年级的孩子相处，还应该做一个什么样的老师，对他们才是最大的帮助？
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28条评论
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网友
河北省心理咨询师二级
2024-05-07 20:47:04
咨询师许文慧
你好！
2017-09-02 23:14:15
咨询师侯松梅
你好
2017-09-02 23:16:42
你好！
咨询师张银玲
你好
2017-09-02 23:17:32
就是想让孩子喜欢我，又能当一名好老师，不懂得和五六年级的孩子相处……
咨询师易云侠
0
什么原因怕学生不喜欢自己？你希望在学生眼中是什么样的形象呢？
2017-09-02 23:20:32
咨询师张银玲
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2017-09-02 23:23:32
我本来就是比较和善的人，当然是希望学生能喜欢自己@易云侠
就是不知道怎么把握这个尺度
语音听不了呀？？
网友宇轩
1
课堂严肃，课后笑脸相迎，多点和小朋好交流
2017-09-02 23:26:03
我希望在学生中的形象就是，该严厉严厉，该放松的时候放松，可以和孩子打成一片的老师形象
我接触了孩子一天，发现有的孩子比较调皮，你让她做，她回复你“不要”两个字。这我就不知道怎么办了？有没有适合11，12岁孩子的处罚方式？
网友宇轩
1
课堂是传授知识的时间，必须严肃，免得误了小朋友也影响自己，课后就得放松，只有放松才可能和小朋友打成一片
2017-09-02 23:29:38
网友cici
1
互相尊重，彼此有选择
一味退让得不到尊重
前面退让，后面严厉反弹更厉害
2017-09-02 23:32:29
好的！其实我知道只有严厉才是对他们好，可是我就是怕到时又心软，该怎样让我转换这种心态呢？
对，现在刚开学，希望开始能够把学生的纪律抓好，要不然后面就很难管了
网友cici
1
严厉不适合他们
他们12岁了
严厉适合大概十岁以下的
他们现在很自我，希望得到尊重
你告诉他们，你也需要被尊重，这样大家才可以彼此尊重
2017-09-02 23:38:18
网友cici
1
所以，你可以和他们明谈，课堂上一些规矩，在你可以接受的范围，大家一起制定。
他们受到尊重，并且一起遵守
2017-09-02 23:39:35
对，他们现在确实很自我，很有个性
网友cici
1
既然是大家一起制定的，那大家就都遵守。
一些你的决定，你可以有planA planB大家有选择的余地
放学了可以温柔，上课一起制定的规矩，绝不让步
2017-09-02 23:41:07
网友宇轩
1
换位思考，若讲台下面坐着的是你的小孩，希望他以后成长成怎么样的人？是严格要求点好还是放纵他们呢
2017-09-02 23:41:14
肯定是要严格要求的
与孩子一起制定规矩的话，孩子会一窝蜂的说一些对自己有利的规矩吧。如果我否决了，他们不就不满意了，不满意不就不会去遵守？
网友cici
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一些你的决定，你可以有planA planB大家有选择的余地
同时两者或者三者都是你可以接受的
你是OK的，很好的一个老师，并不是只有严厉就好
我如此叛逆，你如此严厉
我只想说，我去
2017-09-02 23:49:45
好的！！谢谢你～
大概有了个方向了
