特定性学习困难是指读字困难或写字困难或对某门功课接受能力特别差，同时也伴有多动和焦虑冲动的表现。这种多动和焦虑冲动需与多动症的多动、冲动行为相鉴别。一般特定学习困难其表现只在特定的环境下有时间性地出现。如在教室内对着老师与全班同学站起来回答问题时或到黑板上演算习题碰到困难时才出现手、脚多动或焦虑冲动的表情，这点与多动症能相区别。
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强迫症作为一种心理问题越来越多的人都有这种疾病的体验，不过不同的个体病情是存在区别的，所以在治疗的时候，方法上也存在区别，而且治疗的疗程也不一样。患上强迫症以后，会出现明显的症状。那么，患上强迫症有哪些症状呢？是否也存在这些症状？下面具体了解一下。 患上强迫…
