自闭症的儿童总是习惯于生活在自己的世界中，父母为了这样的孩子花费了很多的心思，可是由于方法不正确，往往是很难看到效果的。那么，怎样让自闭症儿童走出孤独？医生、教师和父母三方面，都要承担相应的责任，以帮助自闭症儿童走出孤独，让他们可以正常的生活。
如何处理孩子的行为问题
1、对于不同年龄段的孩子，对于自闭症的治疗方法是不一样的，如果孩子的年龄小，家长要充分地认识到行为规范的重要性。有很多孩子在年龄还很小的时候被诊断为孤独症，家长认为孩子可怜，就过分地呵护、纵容和溺爱孩子，使孩子出现了很多行为规范的问题。有很多他本来会做的事情，家长也一定要代替。例如，有很多两三岁的孩子已经会走路了，但是家长还是要抱着，我们认为家长不能代替孩子走路。在很多训练中，不是孩子自己不去学，而是家长剥夺了孩子的许多方面的能力，所以我们一定不要剥夺孩子这种权力，你要教给他生存的能力。
如果孩子虽然年纪小，但是病情比较的严重，家长在引导孩子行为的时候，注意不要盲目地去教认知、教语言，其实生活自理这种最基本的技能对他来说最重要，所以要学会生存、吃饭、上厕所、穿衣服等技能才是他迫切需要学的，只有在掌握这种基本能力的基础上我们再去深入地教。另外一个问题需要大家注意的是：训练交往能力。因为交往能力是孩子将来能否融入社会而需要突破的一个很大的难关。所以大家要从早干预入手，一定要让孩子先去学会互动，而不是紧紧跟着我们大人去互动，一定要跟同龄的孩子去互动，也不要完全封闭在机构里的这种互动，一定要跟同龄伙伴的互动。
2、如果孩子的年纪比较大，已经处于青春期的话，需要注意孩子情绪背后的原因。一般地说，孩子的年龄大了以后，再让他呆在一间小的屋子里，他可能就呆不下去了，而且还可能出现烦躁、焦虑不安的情绪，甚至会出现一些攻击行为。这种现象在青春期孩子群体中常常可以看到，在青春期的孩子需要用药物治疗为数不少。很多本来可以上学的孩子，但是到青春期都可能会出现一些内心体验表达不出来，他表现的形式就是冲动、烦躁、情绪不安。
3、自闭症的患儿虽然表达能力比较差，但是他们内心的活动也是很丰富的。怎样让自闭症儿童走出孤独？家长和老师要细心地观察孩子，及早发现孩子的问题。其实自闭症孩子也有嫉妒的时候，有一位家长，他的大孩子已经十岁了，是个自闭症小男孩，后来又生一个小女儿，因为女儿小，所以妈妈照顾得较多，结果忽略了她的大儿子，况且他的语言表达相对困难一些，后来这男孩用情绪上的发作来表示。
在对孩子进行康复训练的时候，家长也要注意观察训练的方法效果怎样。怎样让自闭症儿童走出孤独？对于一些大龄孩子进行康复训练，我们觉得只靠机构里的训练是不够的，因为大龄孩子需要一个大的活动空间，所以，不能只让孩子机械地坐着去学，而需要给予一些活动。例如，带他出去购物，或者是参加一些社会上的活动。尽管我们的孩子有问题，但是不能因此就把他关闭起来，你越关闭他，他的能力就越退化。他与外界沟通的机会减少了，他的情绪可能就会转化为更不稳定。在孩子出现一些情绪和行为问题的时候，家长不要过急，要根据孩子的情况而采取不同的方法与技巧。
家长在自闭症患儿接受治疗的过程中，也需要有足够的耐心，以避免影响患儿的治疗效果。还有患儿在治疗的时候，家长需要选择正规的治疗机构，以保证治疗的正规性。对待孩子的行为，需要合理的引导，不要一味的按照自己的要求去支配孩子，那样孩子会变得更加的痛苦。
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