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【分享】成人行为筑造孩子心理结构

【分享】成人行为筑造孩子心理结构
转载文章 王金波王金波 发表时间:2016-01-11 14:49:50 1711 0 5

成人行为筑造孩子心理结构

作者:蓝月

朋友五岁多的女儿“小豌豆”和我一起到超市购物,我们先在超市的快餐店进餐。

邻座一个与豌豆差不多大的女孩正吃着东西,一边的父母和奶奶都在关注着她。这孩子很可,一会她将面包屑掉在桌子上,她母亲非常爱清洁,总是立即去擦掉,还不停地吩嘱她说:“小心点,别打翻了可乐”母亲多次重复着这样的话。我心想,这母亲很有社会公德心,但是这位母亲如果老重复这句话,“打翻”这个词会注入孩子大脑,会把孩子的心理视觉引向不要的方向。简单的一个道理:你学骑车时,如果我怕你撞了右边的柱子,就对你说:“你别看那柱子”是一样的道理,当我不断对你讲“不要看柱子”时,我已经将你的心理视觉引向那柱子了。我们应是想要什么就说什么,说什么就是在强化什么。我正想着,孩子还真把可乐给打翻了。母亲非常生气地数落孩子。孩子的爸开口说了一句什么,孩子的母亲情绪更加激动,爸爸不再吭声了。奶奶递给孩子纸巾擦眼泪,孩子的小手抖动着不敢去接。全家都很紧张,一家人草草收拾离开了。

“一杯可乐几块钱?这样值得吗?”说话的人是斜对面一位妇女。她与一位男士陪着一个比小豌豆大一点的男孩。这位母亲把一块带有包装的食品往孩子嘴里送,孩子吃一点她把包装纸往下撕开一点,夫妻俩的目光都集中在孩子身上,我不由想起那窝里张嘴吃食的小鸟。我心想:这位母亲很保护孩子,如果母亲能训练孩子自己吃东西,孩子照顾自己的能力也就很快训练出来了。小男孩母亲看我在注意她,更来劲了,还说了好些评价那孩子的母亲如何不爱孩子的话。我有些不敢苟同她的看法,因为我坚信每位母亲都是爱孩子的,关键是怎样的爱才能正确引导孩子健康的成长。那位母亲只是因为不能接受孩子造成的不良结果,哪怕是打翻一杯可乐这样小小的后果,她都承担不起,这样的母亲心智是极为脆弱的。打翻可乐的孩子在母亲这种行为的影响下,不但不能训练自己承担责任的能力,而且很容易对出错产生恐惧,如果形成思维障碍,很可能导致以后不敢面对不完美,更听不进去他人的不同意见或产生人格方面的问题。

我斜对面那小男孩此时把碎面包往地上扔,清洁工都来扫过几次了。母亲的耐心使人很感动,但是如果她能教育孩子爱护环境的话,那小男孩一定能增加不少“好孩子”的体验。

他们走后,小豌豆拉拉我,我顺着她所指的方向看去,只见刚才那小男孩坐进了购物推车里,父亲模样的成人推着小孩子走。看着他们远去的背影,我想:这样的孩子习惯于理所当然地接受照顾,长大以后可能会缺少感恩的心。从小习惯于享受的孩子,如果在成人后做错了事情,面对挫折会表现得极为脆弱,因为他从小没有训练出承担责任的习惯,成年后即使绝顶聪明,也难以肩负重任。

这时小豌豆问我手推车在哪里,我就顺口说让她自己去找一辆过来。小豌豆一脸不高兴把嘴一撅说:“我不知道在哪里。”我四下一看,想起来车就在楼下,就对小豌豆说:“豌豆:要是你一直说这样的话,长大了参加工作,你的领导让你去办事情时,你也会对你的领导说‘我不知道’。可是你很聪明,我知道你一定能找到推车的”。她听我这样一说,开心地走了,一会儿就不见人影。此时,我心里有点害怕了,担心她走丢了。正着急,小豌豆高兴地把推车推了过来,我高兴地抱住了她。小豌豆一边兴奋地对我讲起拿推车的经过,一边要爬到车里去坐,我说:“小豌豆长大了,你可以帮忙推车吗?”为了表示欣赏她这么快找到车,是很能干的孩子,我特意奖励她一块冰淇淋。可刚拿到手咬了一点,冰淇淋上半段就掉到地上,小豌豆气得眼泪都掉出来了。我拿了一张纸让她自己把掉在地上的包起来扔进垃圾桶,我一边告诉她:“知道吗?遇到这样的情况,就要学会承担自己造成的后果,让自己好好的品尝一下什么叫‘失去’的痛苦!"

这之后,我又对她说:“你会‘开车’的话就会变得更能干了!”小豌豆立即说:“让我来”,她推着车雄赳赳地走在了前面。

我想想,在出错时如果寻找方案,能启发她的思维发展,于是就问她:“如果不让冰淇淋掉到地上,你可以采取哪些办法?”“我可以先坐在车里你再把冰淇淋给我。”看来她心里一直在羡慕那个比她大的男孩能坐在推车里。她接着说:“还可以让你推车,我两只手把它拿稳了再吃。”我直夸她。看着此时走在前面的小豌豆,我想起了那个坐在推车里的小孩,与小豌豆比,她与男孩的成长将是什么样的差别呢?正想着忽然听小豌豆高兴地对我说:“我还可以站在旁边吃完了再走”小豌豆眼里闪着智慧的光,眼睛忽闪忽闪的,比吃了一块冰淇淋还要精神。我情不自禁地蹲下身搂着她说:“小豌豆:你办法真多,刚才你主动的推车,还能说‘让我来’了,你真是个很有智慧的孩子啊”。

说真话,我非常想再为她买一块冰淇淋,但是,为了训练她。我克制了自己。

回到家,小豌豆还没迈进门就开始对她妈妈描述自己的感受,还告诉她母亲:“你可不能对你的领导说‘我不知道’,要说‘让我来’。”她兴奋地把找推车的事情讲给她的母亲听。

这件事使我感到:我们成年人的行为模式,会给孩子将来的生活造成极大的影响,他们在长大后的人生中面对困难时,会采用幼年习得的经验,不同的影响会对世界产生不同的看法和态度。

其实每一个家长都能给孩子以良好的行为模式,用健康的心智模式,帮助孩子成为一个承担责任的人。家长的态度如果是积极健康的,就导致孩子积极健康的心理结构,这会象心灵地图般的影响着孩子的一生,在孩子的心中,将会筑造一个美好的世界!

(这个案例已是十几年前的事情了,小豌豆后来成为一个非常有自主能力和能够自觉学习的人,在2011年已经在上海同济大学就读)

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